tag:blogger.com,1999:blog-39918564560121078192024-02-07T01:13:20.636-04:00E. M. José Mauro Messias da Silva " Poeta das Moreninhas"José Mauro " Poeta das Moreninhas"http://www.blogger.com/profile/09020862060195532810noreply@blogger.comBlogger3125tag:blogger.com,1999:blog-3991856456012107819.post-80441326826950910672018-11-19T01:40:00.001-03:002018-11-24T19:06:14.350-03:00Nossas Propostas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtkhze3izjq-sUJpzyYIjxAeZfDRoDgthKpGMN4fWqTIr5J6-kAGdYz7PUE7JbxRHyAymOJy93BlDheYOe6Mc9ZAKPzZW208ZqlDN8v-BJR2C1LOff0iwdtqsS8w2VeeLU_4NjqvcJxyxG/s1600/foto+plano.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtkhze3izjq-sUJpzyYIjxAeZfDRoDgthKpGMN4fWqTIr5J6-kAGdYz7PUE7JbxRHyAymOJy93BlDheYOe6Mc9ZAKPzZW208ZqlDN8v-BJR2C1LOff0iwdtqsS8w2VeeLU_4NjqvcJxyxG/s320/foto+plano.jpg" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> </span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 429.75pt; text-align: center; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 429.75pt; text-align: center; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 429.75pt; text-align: center; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 429.75pt; text-align: center; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 429.75pt; text-align: center; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 429.75pt; text-align: center; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 429.75pt; text-align: center; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 429.75pt; text-align: center; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 429.75pt; text-align: center; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 429.75pt; text-align: center; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PLANO
DE AÇÃO DOS CANDIDATOS À DIREÇÃO <o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 429.75pt; text-align: center; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">E.
MUNICIPAL JOSÉ MAURO MESSIAS DA SILVA “POETA DAS MORENINHAS”</span></b><b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 429.75pt; text-align: center; text-autospace: none;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; text-align: justify;">Dinalva Domingos de
Morais - Candidata a Diretora</span></div>
<div style="border-bottom: solid windowtext 1.5pt; border: none; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-bottom-alt: solid windowtext 1.5pt; mso-layout-grid-align: none; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Prof. Chico - Candidato a Diretor
Adjunto<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 4.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<i><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A palavra </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ser
democrático é respeitar os ritmos, as dificuldades, a linguagem e a cultura de
cada um, em suas diferenças. As propostas não podem ser impostas. Precisam ser
construídas e reconstruídas com as pessoas envolvidas (Celso Vallim, 2004).</span></i><i><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 4.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1. <span style="color: black;">APRESENTAÇÃO<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A gestão
democrática se configura como uma atividade conjunta dos elementos envolvidos,
em que as responsabilidades e os objetivos são compartilhados de forma
conjunta. Eleger um conceito de educação que atenda às necessidades de formação
da sociedade atual não é coisa fácil, posto que a educação é uma atividade
criadora que envolve profundamente todos os envolvidos. Para tanto entendemos
que a gestão escolar deve ser o elo mais forte desta corrente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Nesse momento em que estamos participando da Processo de Eleição para a
escolha dos Diretores, Diretores Adjuntos da Secretaria Municipal de Educação-
SEMED, a nossa meta primordial é otimizar as ações que vem dando certo na nossa
escola, bem como favorecer as mudanças necessárias para ofertar efetivamente
uma educação de qualidade aos alunos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Participar desse momento histórico resultado da luta de tantos anos por
uma Gestão Democrática tem nos proporcionados algumas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>reflexões: O nosso papel como gestores
escolares, investigar a nossa ação democrática numa perspectiva de construção
do conhecimento, tendo como base o diálogo entre a teoria e a prática; refletir
sobre as relações concretas observadas em nosso cotidiano de trabalho, com o
propósito de compreender a nossa ação profissional; as nossas ações têm
convergido para concretizar o processo ensino-aprendizagem? O processo de
comunicação colabora para o relacionamento interpessoal e solidifica o
compromisso com o trabalho? Como tem sido o nosso diálogo com as diferenças? A
proposta pedagógica é fruto da construção de um trabalho coletivo?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A nossa resposta a tantas inquietações é que queremos construir um espaço
escolar onde exista autonomia, criatividade, possibilidade de reconstrução, de
troca de experiências, onde todos possam participar, compartilhar e partilhar
das decisões do contexto educativo. Todos se sentindo autores da proposta
pedagógica, fortalecendo a condição de ser sujeito no processo. O coletivo
sobrepondo-se sempre ao individualismo. Uma escola que seja um espaço de
ensino, aprendizagem, vivência de valores, aonde os alunos aprendam e deseja
aprender cada vez mais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Queremos fazer cada vez mais da Escola Municipal José Mauro Messias da
Silva “Poeta das Moreninhas”, um ambiente onde há respeito, alegria, amizade,
solidariedade, disciplina, combate à discriminação, exercício dos direitos e
deveres; uma escola voltada para o desenvolvimento e fortalecimento da noção de
cidadania e igualdade entre todos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Estamos dispostas a construir cada “tijolo” desse espaço escolar e não
estamos sozinhas nessa construção. Sabemos que podemos contar com a Equipe de
Professores e Servidores Administrativos, com profissionais preparados,
interessados, responsáveis, comprometidos que têm feito e farão sempre a
diferença.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">E, certamente, nessa “caminhada”, almejamos estar sempre ao lado de uma
comunidade escolar, de famílias atuantes organizadas, engajadas. Estabelecendo
cada vez mais uma parceria de sucesso, uma parceria forte, por isso<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Somos mais Poeta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3. JUSTIFICATIVA <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 70.9pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Uma boa
escola só existe da integração com a comunidade escolar, com todos os segmentos
educacionais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A escola
não pode se voltar para dentro de si mesma, ela é parte da sociedade e deve ser
integrada à comunidade da qual ela faz parte.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Nesse
caminho da busca por mais qualidade na educação fica bem clara a necessidade da
presença do outro. Permite-nos viver a riqueza da partilha. Acreditamos no
fortalecimento da parceria família e Escola, certos que juntos somos mais
fortes e podemos fazer diferença. Queremos construir e fazer parte de uma
Escola Democrática.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A luta pela
melhoria da qualidade da escola é luta de toda a comunidade: pais, mães,
professores, direção, alunos, servidores. No entanto sabemos que a participação
na Escola não se impõe, por decreto. É algo que deve ser construído e aprendido
coletivamente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Portanto
queremos contar com toda a comunidade escolar para sermos construtores de nossa
trajetória histórica. Construtores de uma Escola que prioriza a melhoria do
padrão da qualidade de ensino. Possuidora de um ambiente de efervescente busca
do conhecimento e de curiosidade em relação ao mundo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Uma Escola
cujos alunos desenvolvem as competências básicas de letramento e domínio
matemático, pois sem tais conhecimentos eles estarão sempre, cada vez mais,
excluídos da sociedade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Uma Escola
que minimiza as diferenças sociais, econômicas e outras relacionadas
respeitando as diversidades. Preocupada em construir a autonomia de seus
alunos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Uma Escola
que possui uma APM e Conselho Escolar, participativo, ativo na construção da
proposta pedagógica, no gerenciamento dos recursos da Escola.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Uma Escola,
aonde há espaço para uma gestão e liderança que envolve professores, servidores
administrativo, alunos, pais e comunidade. Gestão dinâmica, democrática,
mediadora, integradora, catalisadora que cria espaço para o diálogo, a
exposição de opiniões.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Uma Escola
que desenvolve programa de Avaliação Institucional. Não teme ser avaliada, disposta
a mudar quando necessário.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Escola que
atende os alunos com necessidades educacionais especiais nas suas especificidades,
que os compreende respeitando suas diferenças. Uma Escola Inclusiva: sem dúvida,
compromisso, tarefa de todos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Escola
moderna, contemporânea que utiliza a tecnologia como ferramenta no cotidiano da
escola no reinventar do modelo pedagógico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Escola
cujos alunos contribuem para cuidar e zelar do bem público, comprometidos com o
futuro, pois, possuem hábitos e atitudes sadias de conservação ambiental e
respeito à natureza. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Escola que
respeita a história de vida que cada um traz consigo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Cumpridora
do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8069/1990).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 49.65pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Queremos
firmar o nosso compromisso com a Comunidade Escolar da </span><span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Escola
Municipal José Mauro Messias da Silva “Poeta das Moreninhas”</span><span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">, com a Secretaria Municipal de Educação –SEMED de participar da
construção de uma Gestão Democrática. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 70.9pt;">
<span style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">E que bom
sabermos que não estamos sozinhos. Convidamos a todos para estarem conosco.
Somos mais Poeta.<a href="https://www.blogger.com/null" name="_Toc312758896"><o:p></o:p></a></span></div>
<span style="mso-bookmark: _Toc312758896;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="mso-bookmark: _Toc312758896;"><br /></span></div>
<span style="mso-bookmark: _Toc312758896;">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
4.0 OBJETIVO GERAL </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Contribuir para maior participação e interação entre a escola e Comunidade com vista a melhorar o processo de ensino aprendizagem do educando e da efetivação de uma gestão democrática. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5.0 OBJETIVOS ESPECÍFICOS </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>· Cumprir e fazer cumprir as diretrizes e os preceitos, estabelecidos na Constituição Federal, na Lei Orgânica do Município, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), a Política Educacional da Secretaria Municipal de Educação –SEMED, o Regimento Escolar; </li>
<li><br /></li>
<li>· Desenvolver as Orientações Curriculares propostas pela SEMED em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais e com os Referenciais Curriculares do Ministério da Educação. </li>
<li>Garantir o sucesso e a permanência dos alunos de acordo com as normas estabelecidas pela Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. </li>
<li><br /></li>
<li>Implementar e executar as Políticas Públicas de Educação, assegurando a qualidade, a equidade e a responsabilidade social de todos os envolvidos. </li>
<li><br /></li>
<li>Assegurar a transparência da Gestão Democrática nos aspectos pedagógicos, administrativos e financeiros, na prestação de contas relativas aos recursos repassados bem como daqueles diretamente arrecadados, bem como assegurar a utilização, com eficiência desses recursos. </li>
<li>Aperfeiçoar os esforços da coletividade para a garantia da eficiência, eficácia e relevância deste Plano de Trabalho e da Proposta Pedagógica. </li>
<li>Buscar o fortalecimento da participação do Conselho Escolar no exercício de todas as suas funções. </li>
<li>Usar a criatividade para mobilizar a comunidade para a Gestão Democrática, promovendo a sua participação. </li>
<li>Refletir coletivamente sobre a realidade dos alunos; </li>
<li>Utilizar estratégias que possibilitem a articulação da aprendizagem dos alunos de acordo com a vida em comunidade. </li>
<li> Discutir, articular, propor, potencializar, planejar, coordenar, orientar e avaliar a qualidade de educação em nossa escola. </li>
<li>Garantir boas condições de trabalho, equilíbrio, consolidação dos vínculos entre a Equipe Escolar. </li>
<li>Melhorar cada vez mais a prática pedagógica através das coordenações coletivas e individuais. </li>
<li> Lidar com conflitos e opiniões diferentes de todos os segmentos escolares. </li>
<li>Procurar o conhecimento e a aplicação de processos de trabalho com a utilização da tecnologia como ferramenta no cotidiano da escola.</li>
<li>Detectar sempre os problemas do ambiente físico escolar e buscar parcerias tanto no âmbito governamental (manutenção, pequenos reparos e reformas) como através de Parcerias. </li>
<li>Gerir com transparência, responsabilidade e zelo as verbas públicas destinada a unidade escolar, afim de garantir as melhorias: </li>
<li>Elaborar e submeter à aprovação do Conselho Escolar às diretrizes específicas de administração, em consonância com as normas orientações gerais da Secretaria Municipal de Educação; </li>
<li>Reparar o prédio escolar quanto à pintura, reformas, etc., com recursos da APM e recursos recebidos; </li>
<li>Comprar Material de limpeza, necessário à higiene da escola, e material de expediente indispensável aos trabalhos diários; </li>
<li>Realizar festas e campanhas no intuito de adquirir verbas para garantir mais conforto aos alunos com a colaboração da APM, Conselho Escolar e todos os funcionários da Escola; </li>
<li> Motivar a participação dos alunos em atividades de datas cívicas e festivas; </li>
<li>Buscar a participação nos eventos que forem convocados, como: desfiles, reuniões, danças e outros, o que fará aumentar a representatividade da Escola perante a comunidade. </li>
<li>Cumprir calendário escolar, com objetivo de aumentar a aprendizagem e a qualidade de ensino. </li>
<li>Preocupação constante com o bem estar dos alunos, mantendo a ordem, a disciplina dentro do pátio da escola, bem como procurando soluções para que esta ordem seja mantida. </li>
<li>Ser efetivos e ágeis nas resoluções dos problemas a medidas que estes surgirem</li>
</ul>
</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">6.
AÇÕES POR SEGMENTOS <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">6.1 Segmentos </span></b><b><span style="color: #24211d; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">PAIS/COMUNIDADE</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Realizar Reuniões de pais e/ou responsáveis;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Realizar a licitação para abertura da Cantina Escolar;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Solicitar a presença dos pais ou responsáveis, quando necessários;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Atender com presteza e resoluções dos problemas apresentados;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Comunicação de ausência, de baixo rendimento ou de má conduta dos filhos; </span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Solicitar avaliação e encaminhar alunos para atendimento especializado;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Promover o recital de Poesia em homenagem ao patrono da escola;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Retomar a parceria com Associação de Moradores da Moreninha IV e outras entidades;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Comemoração ao dia das mães;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Gincana do dia dos pais;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Culminância das ações do PDE;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Promover palestras com diferentes temas que envolvam educação dos filhos, violência doméstica e autoestima;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Festival de talentos;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Feira artesanato –EJA</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Divulgar e envolver a comunidade nas ações realizadas pela APM e Conselho Escolar;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Construir espaço da transparência, das prestações de contas e enviar aos pais os resumos dessas;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Realizar reparos, manutenção na escola, trocas e aquisições sempre que se fizer necessário e houver recursos para este fim com agilidade e presteza;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Instalar computadores novos na sala do professores;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Adquirir internet com Wi-fi para uso dos professores nos seus planejamentos;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Ativar o monitoramento de câmaras, instaladas desde fevereiro de 2016 para auxiliar na segurança do prédio escolar; </span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Construir cobertura da passarela da saída da educação infantil;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Construir cobertura do acesso a sala da Educação infantil que está no laboratório de matemática;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Construir ao redor do parquinho uma pequena parede, para colocar areia tratada dentro do parquinho;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Executar a cobertura do parquinho com sombrite ou outro material similar (para proteção de entrada de animais e sujeiras;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Oferecer um cursinho dos conteúdos básico para os pais que queiram realizar o concurso Público da PMCG;</span></li>
<li><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Buscar recursos para construção de dois banheiros para Educação Infantil, com autorização da Secretaria Municipal de Educação;</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="line-height: 115%;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="text-align: start;"><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">6.2 Segmentos <span style="color: #24211d;">ALUNOS</span></span></b></div>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Prêmio aluno destaque - Honra ao mérito estudantil- Rotary-Club Cidade Morena; </li>
<li style="text-align: justify;">Atração artística (dança, Música ou teatro) no término de cada bimestre (5º ao 9º ano); </li>
<li style="text-align: justify;">Dia da alegria no término de cada bimestre; (Pré ao 4º ano) </li>
<li style="text-align: justify;">Festival de Talentos do Poeta; </li>
<li style="text-align: justify;">Projeto – recreio feliz; </li>
<li style="text-align: justify;">Semana do brincar; </li>
<li style="text-align: justify;">Festa Julina;</li>
<li style="text-align: justify;">Comemoração do dia do Estudante;</li>
<li style="text-align: justify;">Festa do dia das crianças;</li>
<li style="text-align: justify;">Criação do grêmio estudantil;</li>
<li style="text-align: justify;">Projeto música no recreio;</li>
<li style="text-align: justify;">Intensificar o apoio as modalidades esportivas, danças e músicas;</li>
<li style="text-align: justify;">Aquisição de instrumentos musicais e uniformes para os projetos da escola;</li>
<li style="text-align: justify;">Proporcionar meios de interação com as tecnologias existentes na escola;</li>
<li style="text-align: justify;">Promover interclasses na escola com premiações;</li>
<li style="text-align: justify;">Promover disputas com times de outras escolas;</li>
<li style="text-align: justify;">Criar espaços de leitura ao ar livre, usufruindo das sombras das arvores da nossa escola;</li>
<li style="text-align: justify;">SALA DE TECNOLOGIA- Instalar uma internet com maior velocidade para aulas diferenciadas;</li>
<li style="text-align: justify;">Reformar as tabelas de basquete;</li>
<li style="text-align: justify;">Arrumar as proteção da quadra com trocas ou manutenção das que estão boas;</li>
<li style="text-align: justify;">EJA- uma vez por bimestre promover um aulão com professor renomado;</li>
<li style="text-align: justify;">EJA- Oferecer um curso básico de informática a todos os interessados; </li>
<li style="text-align: justify;">EJA- Realizar feira de artesanatos;</li>
<li style="text-align: justify;">Realizar momentos de integração dos alunos da EJA com confraternização;</li>
<li style="text-align: justify;">EJA- Realizar atividades recreativas e esportivas com apoio dos professores de Educação Física;</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<b style="text-align: start;"><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">6.3 Segmentos <span style="color: #24211d;">PROFESSORES</span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Proporcionar o estudo e discussão da nova Proposta Curricular, da Base Nacional Comum Curricular e legislações afins </li>
<li>Incentivar e facilitar a participação dos professores nos programas de formação Continuada promovidos pela Secretaria de Educação- SEMED e formações externas (Universidades, congressos, grupos de estudos e outros); </li>
<li>Fortalecer a participação do Conselho de Professores; </li>
<li>Manter o planejamento dos professores como realizado este ano e aceito pela SEMED; </li>
<li>Dispor uma caixa de materiais pedagógicos para os professores de arte; </li>
<li>Dispor aos professores regentes kits (lápis, borracha e apontadores) por bimestre; </li>
<li>Internet e Wi - fi na sala dos professores para auxiliar no planejamento; </li>
<li>Adquirir computadores novos para a sala dos professores; </li>
<li>Melhorar as dependências da sala dos professores e dos banheiros; </li>
<li>Criar um processo de comunicação interna eficiente através de fluxo das informações que todos tenham acesso em tempo hábil (Comunicar com antecedência os eventos a serem realizados, conforme calendário Escolar e Plano anual da APM/ Conselho Escolar); </li>
<li>Elaborar projetos bimestrais, juntamente com os professores, e acompanhar seu desenvolvimento em parceria com a coordenação pedagógica; </li>
<li>Conscientizar os professores da importância do trabalho em equipe para obtenção de um funcionamento integral da Escola, estimulando uma relação de igualdade, respeito e considerações mútuas; </li>
<li>Adquirir brinquedos para as salas de educação infantil; </li>
<li>Acompanhar sistematicamente o desempenho dos alunos a fim de realizar intervenções necessárias para a permanência e êxito dos mesmos; </li>
<li>Apoiar os professores em suas necessidades e reivindicações; </li>
<li>Investir na aquisição de acervo bibliográfico e demais materiais de apoio ao trabalho docente e pedagógico; </li>
<li>Incentivar a inovação nas ações pedagógicas a fim de aprimorar as capacidades dos alunos a partir do desenvolvimento de técnicas didáticas modernas que utilize as tecnologias educacionais disponíveis; </li>
<li>Adquirir uma internet com alta velocidade para o laboratório de informática, para que este realmente seja uma ferramenta pedagógica para os professores; Promover ações que ajudem o professor em suas dificuldades pedagógicas com o intuito de melhorar a qualidade da aprendizagem;</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<div>
<b style="text-align: start;"><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">6.4 Segmentos <span style="color: #24211d;">ADMINISTRATIVO</span></span></b></div>
<div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<ul>
<li>Dar continuidade ao cumprimento do horário existente; </li>
<li>Organizar horário no período de férias e recesso; </li>
<li>Negociar tarefas extras em datas especiais com bonificações; </li>
<li>Decisões sempre serão tomadas com o diálogo e participação dos funcionários; </li>
<li>Garantir materiais e instrumentos para a execução das tarefas diárias dos funcionários; </li>
<li>Atender com presteza e agilidade nas resoluções dos problemas apresentados pelos funcionários; </li>
<li>Criar e Incentivar programa “Atitudes de Gentileza”, com o incentivo à posturas cordiais necessárias às relações interpessoais; valorização do servidor; </li>
<li>Bonificação no dia do seu aniversário; </li>
<li>Um dia no mês para organização pessoal; </li>
<li>Melhorar estrutura da sala dos ADMINISTRATIVOS (troca de armários e outras melhorias). </li>
<li>Incentivar e apoiar a formação e qualificação dos administrativos, através de participação em eventos científicos, cursos de formação e capacitação. Possibilitar a qualificação durante o horário de trabalho ou flexibilizar o horário para este fim; </li>
<li>Implementar a cada final de bimestre um mutirão para limpeza geral da escola; </li>
<li>Realizar manutenção nos armários da cozinha; </li>
<li>Oferecer um cursinho preparatório dos conteúdos básicos para os profissionais que queiram realizar o concurso Público da PMCG;</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<div>
<b style="text-align: start;"><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">6.5 <span style="color: #24211d;">EQUIPE PEDAGÓGICA</span></span></b></div>
<ul>
<li>Reuniões semanais para avaliar os trabalhos executados e organizar planejamentos para a semana seguinte;</li>
<li>Promover discussões e reflexões a respeito dos instrumentos de avaliação, formas e critérios numa perspectiva de processo avaliativo, durante todo ano e com base nas análises de resultados;</li>
<li>Promover a união do grupo de professores, melhorando o ambiente e facilitando o trabalho em equipe;</li>
<li>Criar canais de comunicação ágeis e eficaz para interação de todos no ambiente da escola;</li>
<li>Articular o processo da educação inclusiva, e oportunizar a integração entre todos os envolvidos na Educação Especial;</li>
<li>Incentivar a Equipe a participar de Capacitações, Palestras, Cursos, conferências e Pós latu Sensu e mestrado;</li>
<li>Realizar o estudo do Projeto Político Pedagógico da Escola e do Plano de Trabalho sempre que necessário;</li>
<li>Construir uma equipe crítica, reflexiva, participativa e comprometida com as ações desenvolvidas na escola;</li>
</ul>
<div>
<b>7.0 AÇÕES PARA MELHORIAS DOS <span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 18.4px;">EQUIPAMENTOS E ESPAÇOS ESCOLAR</span></b></div>
<div>
<ul>
<li>Cobertura da passarela no portão da saída da educação infantil; </li>
</ul>
</div>
<ul>
<li>Cobertura do acesso a sala da Educação infantil que está no laboratório de matemática; </li>
<li>Buscar recursos para construção de dois banheiros para Educação Infantil, com autorização da Secretaria Municipal de Educação; </li>
<li>Buscar junto a Secretaria de Educação construção das salas de aulas no local já preparado para este fim; </li>
<li>Solicitar junto a Administração Municipal a melhoria da drenagem da água Pluvial da Escola; </li>
<li>Executar manutenção no telhado da escola; </li>
<li>Implantar a Cantina Escolar, com edital de licitação; </li>
<li>Construir ou instalar pias para a limpeza e higiene das mãos dos alunos da educação infantil; </li>
<li>Construir ao redor do parquinho uma pequena parede, para colocar areia tratada dentro do parquinho; </li>
<li>Fazer a cobertura do parquinho com sombrite ou outro material similar (para proteção de entrada de animais e sujeiras; </li>
<li>Construção de um bebedouro em alvenaria na quadra; </li>
<li>Realizar manutenção das tabelas de basquete; </li>
<li>Manutenção nos banheiros da quadra (troca dos vasos sanitários, torneiras e readequação do banheiro para alunos especiais); </li>
<li>Serviços de manutenção para o conserto das proteção de ferro da quadra; </li>
<li>Pintar o muro onde tiver pichações; </li>
<li>Melhorar o depósito para o material de educação física; </li>
<li>Adquirir novas cortinas para a substituição das que estão danificadas; </li>
<li>Melhorar a organização do estacionamento próximo da quadra; </li>
<li>Adquirir uniformes de esporte para as equipes que participam dos projetos; </li>
<li>Investir em instrumentos musicais para as aulas do Projeto de músicas; </li>
<li>Realizar manutenção dos armários das salas de aulas que estão danificados; </li>
<li>Manutenção e aquisição de ventiladores nas salas de aula; </li>
<li>Instalar computadores novos na sala do professores; </li>
<li>Adquirir internet com alta velocidade com Wi-fi para uso dos professores nos seus planejamentos; </li>
<li>Ativar o monitoramento de câmaras, instaladas desde fevereiro de 2016 para auxiliar na segurança do prédio escolar;</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">8. CRONOGRAMA:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span></b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">As metas deverão ser cumpridas no período de 2019 á
2022.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">9. AVALIAÇAO DO PLANO DE AÇÃO:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pretendemos, de acordo com os princípios
explicitados na introdução e no campo teórico deste trabalho, pautar nossas
ações na democratização, na gestão participativa, contando com a colaboração do
corpo docente, discente e da comunidade escolar, inclusive no que diz respeito
à administração dos recursos financeiros, promovendo, portanto, a efetiva
transparência na prestação de contas e na tomada de decisões</span>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">O plano de metas aqui
apresentado deverá ser avaliado bimestralmente pela Equipe Escolar – É um plano
pensado para integrar o Projeto Político Pedagógico da Escola, portanto vivo. A
avaliação será de suma importância para apontar a direção, avançar ou recuar,
pensando sempre no coletivo da Escola e nos serviços que ela presta à
sociedade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 42.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">10. CONSIDERAÇÕES
FINAIS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> Entende-se que o Plano de Gestão Escolar é um
instrumento que deve ser executado, consultado e avaliado constantemente, pois
ele deverá ser a fonte de inspiração na construção de meios e instrumentos que
sejam efetivos no desenvolvimento do trabalho escolar, interferindo
positivamente no plano de ação do professor, da equipe pedagógica, e das
Entidades Democráticas, valorizando as discussões com a comunidade em seus
diferentes segmentos. O Plano de Gestão Escolar deve garantir que a organização
e a gestão sejam orientadas numa perspectiva sistêmica, ou seja, cada segmento
da escola se reconheça e reconheça seu trabalho como parte da escola,
construída de forma coletiva e com bases em objetivos comuns. Com a participação
consciente e responsável de todos: escola e comunidade, poderemos construir um
espaço democrático que terá competência para formar cidadãos transformadores de
suas realidades. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Através da gestão democrática busca-se
alcançar a qualidade de ensino submetendo todas as atividades escolares às
finalidades da educação. Isso exige partilhamento do poder e
corresponsabilidade pelos resultados. Este tipo de gestão compreende a
participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar nos processos
decisórios da escola, através dos órgãos colegiados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Nesse sentido, constata-se a importância
dos órgãos colegiados na construção coletiva do Projeto Político Pedagógico,
criando-se condições para uma relação mais assertiva entre escola e comunidade.
O planejamento coletivo com a participação dos Conselhos Escolares traz a
possibilidade de melhoria da qualidade do ensino, pois cria condições de um
currículo baseado na realidade local e de um maior comprometimento de todos os
agentes envolvidos na escola. A gestão democrática é um processo de construção
coletiva que está diretamente ligado ao sucesso do aluno na aprendizagem. É um
processo que não está pronto ou acabado. Há ainda muitas barreiras a serem
superadas. Porém, sem a predisposição à mudança, a gestão democrática será
apenas um detalhe. <u> “Somos mais
Poetas”</u></span><u><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></u></div>
</div>
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José Mauro " Poeta das Moreninhas"http://www.blogger.com/profile/09020862060195532810noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3991856456012107819.post-41700707810119758702018-11-14T10:13:00.000-03:002018-11-14T10:13:52.143-03:00PORTFÓLIO DO 2º SEMESTRE - MATUTINO<br>
<a href="http://emjosemauropoetadasmoreninhas.blogspot.com/2018/11/portfolio-do-2-semestre-matutino.html#more">Mais informações »</a>José Mauro " Poeta das Moreninhas"http://www.blogger.com/profile/09020862060195532810noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3991856456012107819.post-14855543995400750472016-02-15T09:28:00.001-03:002016-02-19T16:04:44.001-03:00FICHA INDIVIDUAL<iframe frameborder="0" height="500" marginheight="0" marginwidth="0" src="https://docs.google.com/forms/d/1JX-RFiQYsYiigTKaP_368x-6k-MrOmzerOHHxSYz3qc/viewform?embedded=true" width="760">Carregando…</iframe>José Mauro " Poeta das Moreninhas"http://www.blogger.com/profile/09020862060195532810noreply@blogger.com0